Busca información de los apartados que corresponda a tu equipo y llévalos a la clase, el día que el profesor ha indicado, impresos en calidad borrador o escrito a mano, para ponerlos en común con el resto de compañeros del equipo.
En grupo, seleccionaréis la información más importante y a continuación repartiréis los apartados para hacer una breve exposición oral al resto de los grupos.
TEMAS EXPOSICIÓN:
EQUIPO 1: HISTORIA DEL BALONCESTO
-¿Donde nació el deporte del baloncesto? (sitúalo en un mapa y comenta alguna característica relevante de la localidad (es importante hablar de las temperaturas en invierno).
– ¿Quién fue el fundador y que sabemos de él? (sólo algún aspecto de interés)
– ¿Cuál es la historia del nacimiento del deporte?
– Busca las reglas que escribió su fundador y nombra alguna que difiera de las actuales. Hazlo de modo resumido y esquemático
EQUIPO 2: CAMPO DE JUEGO Y BALÓN
– Utilizando un dibujo de un campo de baloncesto actual señala: el nombre de las líneas principales y su función.
– Tamaños de Canastas reglamentarios: Baloncesto y minibasket (explica las edades o categorías que utilizan una u otra canasta).
– Características principales del balón: tamaños existentes según categoría y sexo.
EQUIPO 3: EL EQUIPO Y FORMA DE JUEG0O
– ¿Cuántos jugadores componen un equipo de baloncesto? ¿Cuántos juegan en el campo? ¿Cómo se inicia un partido de baloncesto?.
– Duración de un partido de baloncesto oficial (Diferencias entre FIBA y NBA)
– Duración de un partido en categorías escolares en Valencia: categorías benjamín, alevín e infantil. (preguntar a los entrenadores del colegio)
EQUIPO 4: PRINCIPALES REGLAS DE JUEGO
- Regla de 24s de posesión.
- Regla de los 8s para pasar de medio campo.
- Regla de los 5s para sacar.
- Regla de los 3s en zona.
- Regla de avance ilegal (dobles y pasos)
- Regla de campo atrás.
- Regla de dobles.